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寒假前,台北市宣布「廢除寒假作業」,對於家長和孩子來說無疑是大快人心的德政,也羨煞其他縣市的親子:「好好喔,什麼時候輪到我們?」其實,對於「作業」我採保守立場,讓孩子開心度過假期自然是一件很美好的事,不過不一定要「零作業」,變相去執行,讓孩子以不同的方式呈現自己的生活,作業可以變得好玩且有意義!

早在上學期初家長座談會時,有別於其他老師宣布林林總總的新制度與信心喊話,我們家的班導竟然是與家長討論「寒假作業」!不是才剛開學?原來,老師計劃賦予孩子另類的「學習」,依照自己的興趣規畫個人風格的寒假作業,沒有紙本、製作方式不設限,還可以自由選擇主題。學期初宣布,就能有一個學期的時間好好規劃。

相處一年半下來,一直都知道YO的班導是位不愛給孩子框的老師,會出如此形式的作業完全不讓人意外,反倒給大家更多的想像與期待了!留白的寒假作業看似簡單,其實有一定的難度。這讓我想起之前看過的「日本自由研究作業」,主要是為了加強學童思考能力而創的,小孩透過研究、紀錄、手作…整合自己的作業,開學還要上台分享,在投入的過程中,拓寬了學習視野,也因為親身投入加深印象。

我問了YO的想法,一起討論出將作業分為六大項:閱讀、勞作、旅遊、知識技能、探索與運動。每一次放長假前,就是我們最興奮的時候,因為可以好好規畫假期,這次加入了創意的作業,讓我們在規劃上更有點子。計畫好要執行的項目後,依照參與的活動與研究,盡可能收集能留下的「紀念物」,像是照片、成品、教具等,都可以一一黏附在作業上。

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既然不拘形式,就隨孩子怎麼玩囉!YO運用手作、照片、紙膠帶、塗鴉等各式素材呈現,每個類別有不同的表現方式。看著小孩剪剪貼貼,手作魂上身的媽媽也想跟著湊一咖,不過畢竟作業是自己的事,媽媽就只跟著在旁邊做,成品貼小孩自己做的。整本作業完成時,變成一本好有質感的手工書,更可貴的是,這是孩子用心投入的創意,「無價」!

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翻著YO的心血,不自覺會心一笑了…

封面

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猴年,當然要猴子來拜年啦!紅色不織布作為「基底」,象徵著喜氣,運用紙捲軸作為猴子的「身體」,再寫上「春、福」,宛如是「炮竹」;臉部則剪貼咖啡色不織布,加上毛根作為「四肢和尾巴」,呈現活靈活現的樣子,彷彿真的在爬上爬下!

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閱讀
寒假期間看了超過十本書選了兩本畫出內容並寫下書名、作者及出版社。

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勞作
因應過年期間,我們玩了「紅包袋摺紙」,貼上作品,再加上手繪,好豐富的畫作!

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(「紅包袋猴子與鯉魚」折法請見:點我

旅遊
印象最深、最值得紀錄的,當然是國內各地紛紛下雪的那一天,一家很熱血衝到坪林去看壯觀景致。YO用黑卡紙畫圖畫,撒了亮粉,充分呈現銀白世界的美,再貼上照片,讓人更能感受當時的氛圍。

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喔喔!被媽媽抓到錯字了呀!

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還有,很健康地跟外公、外婆及阿姨、姨丈們去公園健走,也是值得紀念的一件事。

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知識技能
參加了「天文親子營」,難得和媽媽一起去上課,學習天文相關知識,好玩又增廣見聞。

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月亮盤可是自己動手組的喔!

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(了解更多「天文親子營」活動:點我

探索
特別的「樂高遙控營」學會動手組裝樂高,加入有點難度的裝置,讓車子能透過遙控動起來,啟發孩子思考力,並提升專注力、耐力以及手部精細動作能力,是一門很有意思的學問!

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課程結束還有送遙控大黃蜂,好超值!

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運動
已經成為生活習慣的一部分,放假時更要活動筋骨,體操、踢球、投籃、攀岩…無所不玩!

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另外,也放上了媽媽在旁邊記錄了YO執行作業的情景,不似以往制式,「寫」作業變成了「玩」作業,發揮想像與創造力,做的時候自然開心多了!

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幫忙最多的,當然就是過年期間敗的「口袋印相機」,隨拍隨輸出,底片相較於拍立得來得便宜許多,一張不到十元,印出來的相片很有質感也不沾指紋。放假時相館沒開,我們就大刀闊斧的印,真是寫作業的好幫手啊!

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最後,封底貼上由紙盤與剪貼創作出來的大象,我出了個對話框,讓YO自己發揮想像填入裡面的話語,他俏皮地加上一句話,作為Happing ending!

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長假的作業,不一定侷限於題目問答:不一定要「制式的寫日記」、「挑戰家長與小孩的能力」。翻轉一下,開啟孩子的新視野,執行作業也可以是一件有趣的事!接下來,就要期待孩子們的上台報告,以及互相票選,選出心中的佳作了…

 

※更多親子創意DIY:http://goo.gl/G3xPLe

 


以上
By開學時迫不及待去班上看每個孩子創意作品的YO麻

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